今朝阿拉到西部山区走一走，侬会看到蛮有意思的现象：信号基站旁边就是学校，但教室里头的电脑却经常因为断电“罢工”。这弗是孤例，根据国际能源署（IEA）2023年的报告，全球仍有近8亿人用弗上稳定电力，其中许多偏远地区的学校与通信站点面临着同样困境。你看，一边是保障通信的站点需要电力，一边是渴望数字教育的学校缺电，这两桩事体，难道弗能一道解决？
